游暑的韩语

[游暑]用韩语怎么说

...不懂韩语。希望可以自由一点?有合适的旅游团吗?。。

huzhao是管四年的,在你户口所在地的出入境管理局办理

急求韩语暑假生活作文3篇每篇500字左右急求急求

여름방학의 하루, 아버지, 어머니의 동료에서, 나는 체육관의 정문에 들어갑니다 나는 마치 1개가 훌륭해서 인간 이외의 것들이 없는 세계 안(속)에서 몸둡니다 :분수연못 앞에서, 2대야가 큰 【코신바라】는 교만하게 만개가 됩니다 몇백이 작은 【코신바라】는 둘러싸서 둘러싸고, 지지 않을 것이라고 열심히 하는 鬪윤기, 정말로 좋은 완전한 가경은 토해내고, 동쪽이 신선해서 깨소금은 나부끼는 눈인 것 같습니다 서측의 생화의 금색은 돈인 것 같습니다 햇볕 사람, 분수연못은 근처(변)에 기대고,또 가득히 붙인 것이 고상해서 산뜻하고 있어서, 많은 모습이 화려한 것은 【코신바라】가 생생히이어서, 고즈에가 낮아서 오고, 1개의 얼굴을 빨갛게 한 소녀인 것 같습니다. 또 적적하게 생각 안(속)에서 나, 돌연해서, 1회 “투덜투덜이 들리고, 곧 옵니다”, 나는 대단히 깜짝놀라고, 원래는 어머니가 나를 외치고 있으므로나의 바람은 같은 식으로 달려 가서, 어머니는 나에게 여름방학의 보습반을 신청하고, 오스트리아의 수, 작문과 사회자가 있고, 나는 굉장하게 즐겁고, 나의 가장 좋아하는 것이 이것들 손도끼째, 단지 사회자수업의 선생님이 돌아오지 않고 있는 것을 신청하고, 그러므로 가고 있지 않고, 어느 정도 일부가 유감스러운 생각. 바람이 불어서 비가 내리는 것에 관계 없이, 역시 몸은 다소 기분이 언짢고, 나는 모두 견지해서 수업을 받고, 진실의 이야기를 말하고, 이 여름방학은 비교적으로 대단합니다만, 학습의 임무는 비교적으로 무겁고, 그러나 괴로움 안(속)에도 즐거움이 있어서, 아버지, 어머니의 격려와 동료에서, 선생님들 근면한 육성의 밑에서, 나는 조금씩 조금씩 지식의 지혜의 보탑에 기어 오르고, 지혜의 세계 안(속)에서 산보하고, 지혜의 仙샘을 마시고, 지혜의 과실을 맛봅니다…… 1개가 즐거움인 또 의의가 있는 여름방학을 좋아합니다!

暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。

还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……

好一个快乐又有意义的暑假!

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