汤头歌诀的韩语

在不算大的病区内，住着100多个被遗弃的脑瘫儿，他们的童年就从这里开始。每一个即将离开宋兆普被别人收养的孩子，都戴着一块玉佩，上面刻着他们的名字，好让他们记得自己的身份和曾经待过的“家”。身为医生，宋兆普见过太多的生老病死，但脑瘫儿的惨状还是深深击中了他——这些孩子大多连坐都坐不起来，眼神空洞而无助。看到“宋爷爷”来了，孩子们高兴地围了上去，甚至有孩子一摇一晃搬来了小板凳——那是身体有先天缺陷的他刚刚学会的表达方式。商报记者殷婷婷李肖肖/文丁洁/图那是一家普通的医院，不同的是，从五楼往上，楼梯扶手上晾满了尿布，花花绿绿，大部分是旧衣服改成的。如今，提起当初为收集这些尿布所经历的辛苦，47岁的宋兆普哭了，他使劲捂住脸，忍不住哽咽。宋兆普是汝州市金庚医院院长。一年多来，他把500多万元的积蓄，用在了收养的129名脑瘫患儿身上。人物档案姓名：宋兆普性别：男年龄：47岁体征：1.74米左右，偏瘦，头发已白了一大半职业：医生善举：拿出500多万元，救治129名脑瘫孤儿语录：救人一命，胜造七级浮屠。看到这些孩子，能忍心不救？旁观者言“从开诊所到筹建医院，七八年了，中间再难，没见他哭过。这一年，他都不知道哭了几次。”——宋兆普妻子李素莲“他这一年出差，不管多晚都当天回来，就为了省点住宿费。”——宋兆普同事赵红亚“捐款也是做好事，一次捐过就省事儿了，收养这么多孩子，除了他，还真不是一般人能做到的。”——宋兆普朋友善举一年砸进去几百万，收养129名脑瘫孤儿宋兆普47岁，头发白了一大半。接受采访前，他抱歉地朝记者笑笑：“我得先把这些病人打发走。”在他桌子旁，一群病人在排队。一个70多岁的老人，穿着布鞋，满脸皱纹。把完脉，他拿着单子问：“去哪儿拿药？”宋兆普指了指药房：“去那边拿，不要你钱。”宋兆普说话带着明显的汝州口音,最准福彩3D预测，时常会和病人开几句玩笑。他劝一位有烟瘾的病人：“你不想享福了就抽烟，你想让老婆跟别人走你就抽烟。现在你怪有钱，以后有病都是自己受的。”宋兆普心宽，他说，原本头发不会这么早就白：“有了那些孩子以后，把一辈子的心都操完了。”47岁的宋兆普，8年前，成功地把父亲开在纸坊陶村的诊所，发展成了汝州市金庚医院，医院的年营业额有七八百万元。2009年，他到郑州、平顶山、洛阳等地的福利院看孩子，当时就哭了。他是个医生，见多了生老病死，可是那些脑瘫的孩子，依然让他觉得太悲惨了。“他们坐都坐不起来，浑身像个软面条。他们的眼睛定定望着我……”本来他只想领走20个孩子，看后他直接决定，要“领养”100名孩子。当年5月，通过省民政厅，他从全省市地福利院，共陆续接来了129名脑瘫患儿。知道这是个不容易的事，他还是豁出去了。他说，往大了说,双色球高手预测，这是做善事；往私里说，救人一命，胜造七级浮屠，那也是给自己积德行善。心酸为给孩子们收集尿布，他求遍亲戚朋友宋兆普发现，这件“好事”做起来，难度超出了预料。这是孩子，带回来就需要照顾，要有耐心和爱心。他招了100多名护工和康复师，不算孩子的日常吃穿，仅是治病的中药、医护人员工资，一个月就要花费20多万元。宋兆普把家里的药材卖了200多万元，投了进去，但很快捉襟见肘，甚至出现“尿布危机”。市面上，一包“尿不湿”一二十元。100多个孩子，每人用一包“尿不湿”，就需一两千元。仅这笔花费，已经不菲。为了节省开支，只能给孩子用尿布。宋兆普把家里的旧衣服搜罗一遍，不够；号召员工捐，还不够。后来，他给亲戚朋友挨个打电话，索要旧衣服，把衣服撕成尿布。宋兆普又花了20多万元，买了个大型消毒锅，每次尿布洗后，消毒。可比“尿布危机”更可怕的，是孩子们的流行病。这些脑瘫孩子体质较差，多伴有并发症，比如营养不良、脑积水、自闭症、听力视力受损等，每次季节变换，小孩又易生病。这些流行病，成了洪水猛兽。宋兆普清晰地记得，2009年9月，60多个孩子一起拉肚子。自己的医院没有儿科，他就把孩子送到了汝州市第一人民医院，在医院守了四天四夜。短短几个月，宋兆普头发白了，心脏病发作了几次。直到今天，宋兆普依然不愿回忆当时的情况。他强忍着，还是哭了，花白的头发在抽泣声中一颤一颤。坚持家底空了，也不能让孩子再次被抛弃在中药的调理下，孩子们有的会走路了，有的开始说话，医院的业务却受了影响。很多病人来找宋兆普看病，一看大夫不在，走了。宋兆普开始没日没夜地接诊，想多挣点钱给孩子看病；妻子李素莲也开始节约开支，很久不添置新衣服。“救孩子，是社会的事，不是一个人能用家产、用命去换的。”看到为做好事，为救孩子，宋兆普头发白了，家底空了，朋友心疼，开始劝他。有人说，兆普，不能把正常业务给耽误了，不能因为孩子，命都不要了。可宋兆普心里清楚，再难，也不能把孩子送走。他们已经被亲生父母抛弃，如果不救治，很多孩子会夭折。这些孩子不能被第二次抛弃。何况，已经承诺救助，说出来的话就要做到，不能失信。朋友知道后，有的捐两三万元，有的捐了20万元，随着民政部门80万元的资金到位，共有100多万元的善款，这让宋兆普很感激。听说了宋兆普的事，有人甚至将一些脑瘫患儿偷偷丢到医院门口，宋兆普也把他们捡回来，开始照料。喜悦被爱“唤醒”的脑瘫儿，陆续被人收养那些别人不要的孤儿，在宋兆普这儿成了宝贝。看到宋兆普来，2岁的博博挣脱别人的怀抱，噔噔噔小跑几步,福彩3d图库，抱起一把小塑料椅子，放到宋兆普面前，眼睛一弯，冲着他笑。“是让座呢。”博博还不会说太多的话，但人们都猜出了他的小心思。一年前，这个孩子，还是重度脑力低下，不会走路，不会说话。以前，孩子们一见到宋兆普会叫“爸爸”。现在，宋兆普头发花白，不少孩子直接喊“爷爷”，并围上去，伸手要“抱抱”。随着孩子们越来越健康，社会上陆续开始有人收养他们。今年6月，得知宋兆普救助脑瘫儿童，美国慈善组织百事宁派人来了，联系美国家庭收养。39个孩子康复状况良好，正在手续。心声这一辈子，就想再做好这一件事孩子们要走了，宋兆普说，他心里该空了。宋兆普和医护人员，给孩子们挨个拍照、录像、整理资料。他托人给要走的孩子每人做了一块玉佩，玉佩上刻着他们的名字。他用一个小袋子，里边给每个孩子装了一?土，让他们带在身上，今后无论在哪里，都能记得自己的“家”。医院的康复师们，也和孩子有感情了。有一些大学毕业生，在这里照顾孩子，不愿走。宋兆普说，等这些孩子都治好病后，他会再收养些脑瘫孩子。好事一做起来，就“收不住了”。他这一辈子，就想再好好做这么一件事。相关的主题文章：最准双色球预测痒典范～

文章体裁包括记叙bai文、说明文、议论文、应用文du。

一、记叙文：以记人、叙事zhi、写景、状物为主，以写人物的经dao历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

二、说明文：一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

三、议论文：又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。

四、应用文：人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。

扩展资料

四大文章体裁的特点

一、记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。

二、说明文的特点：“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

三、议论文的特点：准确、严密；概括性和简洁性；使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

四累曰字，二分半也

李时珍的这句话提到三个衡量单位：分、字、累。“累”的量值太小，未见方药中使用者，这里不讨论。重点讨论“分”和“字”。

汉唐时期的衡制是斤、两、分、铢，“字”不在其中。明清时期药用衡制单位是斤、两、钱、分，按卢嘉锡先生《中国古代科技史·度量衡》的考证，明清时期的一两约折合今制37g，则1分＝0.37g，作为一个药量单位，已经相当小了，如果用半分就更小了，故“分”一下，药方中罕有用其他单位者。

“字”，今人多认为是个估量单位，即以铜钱撮粉状药，盖钱面的四分之一。如近代医家张山雷指出：“古方中每有一字三字之名，未见有人为之说明者。颐谓古人抄药，恒用铜钱以代药匕，有所谓一钱半钱匕者，即以铜钱抄药，满之为一钱，则半之为半钱。非近时十分为一钱，五分为半钱之权衡也。盖唐以后，一文大钱，必有四字，其所谓一字三字者，则即以一钱抄药，用其四分之一，即为一字，用其四分之三，即为三字。凡医书中，亦有所即谓一字匕者，其义可知。”今人王振国先生《古方药量考证》也指出：“字：即以古代穿眼铜币(如开元通宝钱币，币上有“开元通宝”四字分列四周)抄取药末，填去钱面一字之量，即称一字。”

那么，李时珍“1分＝0.4字”之衡制是什么年代的呢?

答曰：李时珍这里谈的是宋元衡制和明清衡制的折算，即宋元时期的1字等于明清时期的二分半(即“四累曰字，二分半也”)。换句话说，明清时期的1分等于宋元时期的0.4字。

何以知道“字”是宋元时期的衡量单位?

现在高等中医院校的方剂、《伤寒论》、《金匮要略》教材宋元明清时期药用衡量单位皆为斤、两、钱、分，学者也如此认为，如王振国先生认为“宋代设立两、钱、分、厘、毫之目。即十毫为厘，十厘为分，十分为钱，十钱为两，以十累计，积十六两为一斤。元、明至清代，沿用宋制，很少变易，故宋、元、明、清之方，凡言分者，是分厘之‘分’，不同于晋代两钱半为一分之‘分’。李时珍在《本草纲目》中说：‘今古异制，古之一两，今用一钱可也。’现一般用药多从其说，汉之一两，可用3克。”

　中医学习方法入门

中医是一门古老而深奥的科学，她是中国人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结，是我国优秀文化的一个重要组成部分，近年来中医学已远播海内外，受到世界各国人民的广泛关注，大批留学生来到中国学习中医学。我国也有大批高中毕业生升入中医学府继续深造。对于初学者来说，掌握良好的学习方法至关重要。Well

begun.half

done（良好的开端，是成功的一半。）因此，就有关学习方法问题，我主要谈以下六点。

　　1、培养兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师。”只有对中医学产生浓厚的兴趣，才能增加学习的动力，学得好，学得快。

　　2、广泛阅读。中医学理论受古代哲学思想的影响，有深厚的文化色彩。因此，必须广泛阅读中国古代有关哲学著作和古代文化书籍，才能从更深层面上，理解中医、理解中医学赖以产生的文化土壤，从而把握中医的精髓。

　　3、树立理想。“理想是事业的风帆。”只有树立远大的理想，认清中医学生肩负的历史使命才能为中医事业而努力学习。中医是“国宝”，有博大精深的内涵，更有临床卓越的疗效，但是中国医学的一些理论如脏象，经络，还不能为现代医学，科学所阐明，中药复方作用机理、针灸作用原理，现代生命科需要学也难以揭示。这就需要新一代大学生努力学习，使古老的中医学焕发青春。

　　4、勤奋刻苦。“勤奋是事业的基础。”中医知识难学、难记，必须合理安排时间，勤奋刻苦只正朝夕，才是成功的保障，具体说要“嘴勤手勤，思想勤。”所谓“嘴勤”即“不耻下问”，不懂的问题要及时请教。所谓“手勤”即多做读书笔记包括课堂笔记，业余读书摘抄笔记。日积月累，必成正果。所谓“思想勤”即多动脑思考，古人云：“学而不思则罔”，没有思考就没有对所学知识的消化，没有思考，也就无所谓创新，必须学而勤思考，才能学而所得，学而所获。

　　5、沟通信息，在学习中要经常与同学交流心得，沟通思想，对学习难点、疑点、重点定期展开论谈通过百家争鸣，不仅可以加深学习印象，弄清疑难点，还会为创新提供“创新火花”，学而有朋、知识共享至关重要。

　　6、阶段总结，任何知识都有遗忘的可能，为了巩固所学的知识，要每学一个阶段及时小结，以简练的图表，文字把一个月或一章学习内容总结出来。总结的过程既是写的过程，也是思考的过程，通过小结对自己的知识起到消化吸收和加强记忆的作用。这种积累对于考试必不可少。

　　此外，在阶段总结的基础上，适当做一些练习题，可以对所学知识的掌握程度进行检查，查漏补缺，也很重要。