不放在眼里的德语
[不放在眼里]用德语怎么说
对女朋友说的暖心晚安心语
对女朋友说的暖心晚安心语【1】 1、 躲在某壹时间,想念壹段时光的掌纹;躲在某壹地点,想念壹个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
2、 好事做得再多也不多,薪水给得再高也不高,爱你说一万遍也不够。我要隆重地宣布:我爱你!且有效期限是:一生一世。
3、 给疼你加个期限是:一生,给守你加个期限是:一世,给恋你加个期限是:一辈子,给爱你加个期限是:一万年,520我爱你,亲爱的我爱你到永远,愿你笑口常开,幸福相伴。
4、 英语爱老虎油,法语也带嘛,日本阿姨兮带路,朝鲜三朗嗨哟,德语衣西里拔弟兮,20之际,我只想说声:我爱你!这是母语,你懂的。此短信只对你有效,不可转发哟!
5、 活动了一下真心,幸福活泼了;活跃了一下诚心,甜蜜活化了;活用了一下铭心,爱情活力了;活捉了一下诚心,你成活宝了,20我爱你,亲爱的,愿你活出精彩,活出快乐!
6、 呼,是因你的微笑而放松一口气;吸,是为了感受被你的幸福感染的空气。他们说,生命在一呼一吸。我才明白,我的生命就为你。520日表白:真的爱你。
7、 想用一个词来形容你的美,却害怕词不达意;想用一首歌来唱出你的好,却担心不够传神;所以我只能用我全部的爱来表达此生对你深深的眷恋!520我爱你
8、 520,祝你快乐!如果上天让我许三个愿望,第一个是今生今世和你在一起,第二个是再生再世和你在一起,第三个是永生永世和你不分离。
9、 一句情话,脸庞泛起云霞;一片情愫,湿雾笼盖青瓦;温情对视,羞煞天边月牙;彼此偎依,青丝染成白发。520网络情人节,愿幸福为你厮守,爱情相拥天涯。^o^
10、 【五】月夜色空欢颜【二】颗心儿距离远,【零】点思念梦难眠,【我】把美女心中念,【爱】河深渊真不浅,【你】要回到我身边。520我爱你!^o^
对女朋友说的暖心晚安心语【2】 1、 只为你存在,我心有真爱,朝阳出夕阳下,只盼等你早日回来;你是我的梦,梦醒酒尚浓,春夏秋冬爱似海,我的爱只为你存在。
2、 对你的爱恋,一年胜一年;对你的眷恋,一生永不变;对你的依赖,早已变习惯;对你的期待,永不说再见。你是我的宝贝,我要把你捧在手心间!
3、 是否风儿太伤感,吹得白云噙着泪花;是否雨点太暴躁,打得树叶无生机;是否我爱你太深,让我无法自拔;只想与你一起海角天涯!
4、 如果不回家,不管多晚不管多远,无论多忙,请抽出时间发条信息给我,告诉我—你是平安的,让我安心。不然,我会担心,我会胡思乱想。同样我也会这样去做。
5、 我们必须学会沟通,因为只有沟才能通,不沟则不通。所以我们需要共同的学习,共同成长,累积共同的语言,累积共同的爱好……让我们未来成为好伙伴好朋友好伴侣。
6、 我希望如果可以,时间也允许,你能在家吃早饭,回家吃晚饭,因为我害怕孤孤单单一个人,害怕那种没有家庭气氛的感觉。
7、 最近是否开心,工作是否顺心,朋友是否知心,恋人是否真心,如果一切顺心,开心画颗爱心,化作天际恒心,永远围绕你的身旁,让你天天开心。
8、 很多我们以为壹辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子裏,被我们遗忘了。
9、 但我只求在我有生之年。把怀抱借给我。我便不再发抖。
10、 一段爱情我苦苦寻求了三年。所以我会爱护这段爱,这段情。你永远是我的超人。
11、 轻描淡写的给出许诺,我们是否掉以轻心的至逝世不渝·····
12、 那些刻在椅子背後的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出不风的,寂寞的森林
13、 520又名我爱你!相传在5月20号时向我佛乞求心愿,异常灵验。我虔诚的闭上眼睛,手转念珠,在心里默默祈祷:愿看短信的人开心幸福,直到永远。
14、 有些人注定要消失在岁月里,有些事注定要埋藏在记忆里,有些情注定要沉浸在蜂蜜里,有些爱注定要表白在嘴里。520网络情人节,爱你的心在我这里。^o^
15、 我上课迟到已成不良习惯,我上班迟到已经屡见不鲜,我约会迟到那是习以为常。但是我对你的祝福总是先到,因为我要第一个对你说:520,祝你快乐!
16、 将心制成一只风筝,画满快乐,用情丝系住,在520网络情人节放飞到爱的天空,为心爱的人带去真真的情意,深深的祝福。愿你爱得更幸福。^o^
17、 最想就是拉着你的`手,最爱看到还是你对我的微笑。就算全世界都可以改变,但是惟有我不会改变,因为我的眼里,心里都是你。
18、 如果我们之间的距离是步,我已经走了步,就等你走最后一步。不管多久我都等,因为我爱你。
19、 我不在意你现在一无所有,只要你足够爱我,我可以跟你过平庸日子;因为灵魂的爱可以抵挡一切的诱惑。我不怕长途跋涉,因为我要见你。
20、 你在哪里,家就在哪里。如果你决定闯荡世界,我风里雨里陪着你。女生写给男生温暖的话
21、 我们必须学会沟通,因为只有沟才能通,不沟则不通。所以我们需要共同的学习,共同成长,累积共同的语言,累积共同的爱好……让我们未来成为好伙伴好朋友好伴侣。
对女朋友说的暖心晚安心语【3】 1、 假如你是我梦中那只收桅待泊的船,我愿是那静静的湾,荡着轻柔的浪,舒展着迷人的滩。
2、 我们有充分的理由幸福,由于我们有那么美妙的相遇,那么久长的等候
3、 心爱的你是我独一的爱一千八百公里的间隔但我们的心刻刻相
4、 鞭炮震天,将欢乐唱响;灯笼高挂,把喜庆点亮;春联张张,书写着吉祥;爱意蔓延,将柔情献上;祥龙贺春,携爱情飞扬。爱你在今生,痴心万年长。
5、 如果可以的话,我希望拥有一份夫妻的事业,夫妻的事业所透出的相互信任与支持,双方眼神所透出的爱信任与责任,让彼此感恩一切。
6、 既然我的选择是你,就决定这辈子都和你在一起。无论你的贫穷富贵英俊与平凡,我看重的只是你的高贵人格特质和对人生的负责任。
7、 520,祝你快乐!情是心中的向往,是感觉的共鸣,是灵感的碰撞,是电光的闪耀,是甜蜜的琼浆,是醉人的纯酒。祝你情人节快乐!
8、 520,祝你快乐!一见钟情爱上你,二话没说锁定你,三生有幸追到你,四季每天恋着你,五脏六肺都想你。亲爱的,我的生命里怎能没有你?
9、 想你,只因你是我的牵挂;念你,就为不忘你的飘飘长发;梦你,完全是白日思念的升华;爱你,是我内心真情的表达。520,爱你之心恭候检查!
10、 因为有你,世界变得美丽;因为有你,生活有了意义;因为有你,一切都是甜蜜。520又名我爱你!
11、 我的眼中只有你,你是我生命中的奇迹;我的心中只有你,你是我不容错过的唯一!520日表白:真的爱你。
12、 送你999朵枚瑰888个祝福777个吉祥666个如意555个事业444个发达333个成功222个潇洒111个漂亮000个烦恼。
13、 永不褪色的是对你默默的关怀,永不停息的是对你无尽的思念,永不改变的是对你深深的爱恋。520我爱你
14、 520,祝你快乐!你的过去我来不及参与,你的未来我不会再错过!真诚之中,与你相识相知;灵犀之间,与你朝夕相伴。
15、 我不敢说生生世世在一起,因为我没有把握……我只是想在这辈子有限的时间里,每一天,我们都相爱。
16、 我们尽量不吵架,虽然我还没见过没吵过架的恋人,但是我尽量,虽然有时会任性,但我不会蛮不讲理,就算我们吵架了,答应我,不要轻易说分手,因为有些话说出了就收不回了……如果我先开口说了―分手‖两字,请你明白那是因为男女的思维模式的不同,那是我的口是心非,说离开只是想被挽留,只是想让你可以像我在乎你那样在乎我。
17、 我不在意你曾经爱过多少人,曾经做过什么,我不会打探你的过去,因为我喜欢的是现在的你,欣赏的是你现在的智慧,过去的就让它过去吧我只要你在选择了我以后的日子里,好好爱我,这就足够了。
18、 我知道外面漂亮的女生有很多,但今天你会选中我—–不是因为我的漂亮而是因为我的智慧,我也相信你有这个智慧。永远不要骗我,如果有一天你喜欢上了别的女生,不要瞒着我,我想你会选择她那肯定也是因为她比我更适合你。我讨厌骗我的人就算那时我会心痛到要死掉,我也不会再缠着你。转身离开,祝你幸福……
19、 我不是圣人,我也只是凡夫俗子中的一个,我希望你将来辉煌腾达,希望我们不会过艰辛的日子,也希望可以财富自由生活,但是就算不能实现,我依然爱你,只是你要答应我,你永远不会放弃向最好的方向去努力。
20、 我希望你能够挣钱养家,但不管你将来一贫如洗还是百万富翁,请都允许我有一份属于自己的事业,小小的一点点就好,当然,我会永远把家庭和照顾你照顾孩子的责任放在第一位。
21、 宝贝:最近我牙齿痛,因为常常晚上想你,那感觉太甜蜜了,会蛀牙。520,祝你快乐!
22、 没有你的天,不蓝!没有你的花,不艳!没有你的饭,不香!没有你的眠,不甜!亲爱的,520我爱你
23、 520,祝你快乐!想你:朝朝暮暮;想你:云起雾散;想你:花前月下;想你:眼底心头;想你:今生来世!
我熟悉的人作文600字初中(精选9篇)
你熟悉的人,是朋友还是同学,或者是父母呢,说起父母,你熟悉他们吗,熟悉他们的心情,或者表达爱的方式吗。下面是由我为大家整理的“我熟悉的人作文600字初中(精选9篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:我熟悉的人作文600字初中精选 最熟悉的人,是我的爷爷。他虽然是一名普通教师,但是在我的心里是永远值得敬佩的人。
我的爷爷,虽然现在已经退休了,却有着丰富的知识。当我碰到一道不会做的语文题的时候,我的爷爷出现了,他耐心地教导我,便成为了我的家庭老师。
我的爷爷年轻的时候,经常读书看报,现在年老了,仍然坚持看书学习。爷爷每次来兰州看我,都会带我去书店,让我汲取丰富的知识。而爷爷,常常喜欢看一些名人著作和伟人的自传。而且当我不想去书店的时候,他总是说起高尔基的一句话:“书是人类进步的阶梯,你想当一个落后者吗?”于是,我回答:“您还是带我去书店吧!以后,我要好好学习,将来要做一个有知识的人才。”爷爷笑着说:“我们去汲取知识营养吧”。
在爷爷身上,发生过的事太多了,其中让我感到爷爷伟大的事情是,有一次我和爷爷在街上散步,看见一个残疾青年,正趴在一个自制的板车上,用双手吃力地趴地行走,小板车缓缓地向前挪动着,小车上面放着一个小木桶和一个音响,歌曲响彻整个一条街,“只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好……”街上献爱心给钱的人不多,大家都说,这又是一个骗人的把戏。爷爷却不这样认为,只见他掏出20元,直接快步走过去,俯身放进小木桶里。那个青年,点头道谢,眼里充满了感激!
当我们离远时,我充满疑惑地问:“爷爷,大家都说这个人是个骗子,您为什么还给他钱呢?”爷爷摸着我的头,说:“如果是骗人的,最起码他也会良心发现的。他一定会重新做人!”爷爷的话真深奥,我没有听明白。
爷爷是我最熟悉的人,也是我最爱的人!我爱我的爷爷!
篇二:我熟悉的人作文600字初中精选 有的人最熟悉的是他的爸妈,有的人最熟悉的是他的同学,还有的人最熟悉的是他的朋友,而我最熟悉的是我5岁的弟弟。
他有一双像黑葡萄一样的眼睛,身材有一点胖,但是一看上去矮墩墩的,像个胖冬瓜。他非常喜欢穿卫衣搭配一条短裤,因为他觉得这样穿像电影里的黑侠客一样帅气。
你别看他那么小,但是他的一举一动都会让你大吃一惊。
记得他在4岁那一年,因为是夏天暑假,妈妈,爸爸去上班了,只有我和弟弟在家。妈妈走这前叮嘱我看好他,别让他到处跑。我和弟弟吃饱饭,我就在床上睡觉了。而弟弟在外面看电视,因为电视声太大而把我吵醒了。我大声叫道:“你快点把电视关了。”而弟弟可能是被我突然的呵斥吓到了,马上把电视关了。然后气冲冲地进来把我拉了起来,说:“哥哥,妈妈叫你带我,你不带我,还睡觉,快点起来和我一起玩!”他用命令口气在发号司令。而我看见弟弟那么无聊的样子,想想妈妈的嘱咐,只好答应他了。
还有一次也是夏天,弟弟在睡午觉时,爸爸买了一个又大又圆的西瓜回来,因为关门声太大,把弟弟给吵醒了。弟弟就走出来一看,发现有一个像足球一样的东西,很是惊喜,这时爸爸妈妈去拿水果刀,而我去洗手。弟弟见我们都不在,就想把西瓜当足球来踢。西瓜放在桌子上,他发现西瓜很重拿不下来,弟弟灵机一动,搬来了一个椅子爬到了桌子上。弟弟一下把西瓜给滚了下来,这时我刚刚出来,看见西瓜四分五裂汁水流了一地,我马上去告诉妈妈。爸爸妈妈把弟弟说了一次,之后弟弟就再也没有犯过这样的错了。
这就是我那个顽皮、活泼的小弟弟,我很爱他。
篇三:我熟悉的人作文600字初中精选 我相信每一个人都有自己最熟悉的人吧,例如:爸爸,妈妈,老师,同学……下面我就来给大家讲一下我最熟悉的人吧!
我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的个子,乌黑发亮的头发,一双不大不小的眼睛,水汪汪的,高高的鼻梁,下面还有一个能说会道的嘴巴。她的爱好很多,唱歌,跳舞,写书法,画画……她有什么特点呢?那就是乐于助人,善良,好学。
她学习很好,不仅在我班每次都是第一,在我们的学校也是数一数二的,好像全学校师生都认识她。
说起她乐于助人,我可以一口气说出很多事。记得有一次,我正在班级里思考着一道题,可我怎么也没有解出来,正当我愁眉苦脸,坐着凳椅子发呆时。她突然走了进来,温和的说:“怎么了,有什么难题不会了吗?我来教你吧?”“好。”当她读完这道题时,她也皱着眉头,可她没有放弃,而是在书中找类似的题。突然,有人和她说一起下楼去玩,当时我的心里就想:这下这道题是做不成了,她一走谁教我啊。
可她的回答让我大吃一惊,她竟没有出去玩,而是继续给我讲题。“你看这不是和书上的题一样吗,只是换了个数。”可我还是不会做,她细心的给我讲解,直到给我讲明白。这时,我会做了,而也上课了,我深感愧疚,我耽误了她的时间。可她却不在乎,说:“没事,就当我巩固练习了。”她真可以说是热心肠的人啊,送人玫瑰,手留余香啊。她自己也感到快乐。
还有一次,老师让我们写作业,20分钟所有人必须交上,当作业发下时,我可真时不知怎办可好,我的作业写完了,没页了!这时,又是她伸出援救之手借了我一个本子,让我顺利的完成了作业。我从心底里感谢她。
这就是她,一个品学兼优的好学生,以后,我一定以她为榜样,向她学习。
篇四:我熟悉的人作文600字初中精选 在漫长的人生岁月中,有我许多熟悉的人,他们是同学,是亲人,是老师,但要说我最熟悉的人,莫过于我的姑姑了。
姑姑长得非常漂亮,简直是“天仙下凡”。那乌黑亮丽,滑如绸缎般的秀发披散在她那小蛮腰上,一双细长的丹凤眼,一对水汪汪,比月亮还要明亮,比溪水还要清澈的大眼睛,高挺的鼻梁,挺秀的鼻子,樱桃般晶莹红润的朱唇皓齿,端庄白净的脸蛋儿,微微泛红的两腮,光滑亮洁的肌肤,纤细修长的身材,显现出了姑姑的高贵气质和优雅形象。
姑姑对我非常的好,很关心我。
记得有一次晚上,我读完晚自习以后,妈妈来接我回了家。可谁曾想,姑姑却为此担心了一夜(因为我晚上本是住在姑姑家,到了星期五,妈妈才回来接我)。其实这也怪我,没有事先跟姑姑说一声,才会导致姑姑夜半寻我。那晚,姑姑回到家后,以为我已睡了,上楼一看,才发现我根本不在,这可吓了姑姑一跳,慌忙之下,姑姑忘了打电话询问我母亲,便径直走出家门找我去了。一个小时之后,姑姑能找的地方都找了,可就是不见我的踪影。姑姑只好放弃,拖着疲惫的身躯回到了家,躺下之后便沉沉的睡去了……在睡梦中,姑姑说着:“明天一早,我就去找几个帮手,一定要把外甥女给找着……”“喔喔喔”几声清脆的鸡鸣声打破了清晨的寂静。姑姑睁开惺忪的睡眼,看见姑丈,便立即向姑丈说明了来龙去脉。姑丈听后,说:“我说你也真是的,怎么这么糊涂呢,你电话打一个问一下大姐(我的妈妈),也许能知道呢!”真是一语点醒梦中人,姑姑听后,立马打电话给妈妈,挂断后,发现我真在妈妈那儿。事后,妈妈向我诉说了这件事,听后,我感动不已。
在漫长的人生岁月中,有许多熟悉的亲朋好友,但随着时代的变迁,光阴的流逝,岁月的穿梭,我们的成长,往往变得不再熟悉,不再亲密。儿时的密友,也因多年未曾相见而渐渐变得陌生。但是,我内心中最敬爱的姑姑,却永远不会淡忘。回想以前的点点滴滴,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹,深秋十月离别,那个冬天,却不曾相忘。
篇五:我熟悉的人作文600字初中精选 她,一个爱打羽毛球的人。她,一个对我们很严厉的人。
她有一头染得很黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一张能说会道的嘴。她就是我们的数学老师。
她是羽毛球队女队的教练,她很喜欢打羽毛球,每节课下课我都能看到她在羽毛球场打羽毛球。每次上课,我们都看到她的脸红扑扑的,头上热气腾腾的,一看到这情形同学们都会不约而同地想到她又打过羽毛球了。她喜欢打羽毛球,找到对手的时候和对手切磋球艺,没有对手的时候我们就成了她的陪练了。好多次上体育课的时候,她就叫几个同学帮她仍球、捡球,她一会儿挑,一会扣杀,仍球捡球的人累得筋疲力尽了,可她却没有停下来的意思。靠着这份执着,在江津区羽毛球教练比赛中,她获得了好成绩。上周西湖镇举行的教师羽毛球比赛中她每场比赛都取得了胜利。
她是一个严厉的人。她要求我们上课注意力必须集中,不许开小差。那天上数学课的时候,我们班的xx打起来瞌睡。她看见了,一声不响地走到xx面前打了xx几棍,xx趴在桌子上痛哭了起来。她更生气了,大声地说:“上课是学知识的最好的时间,你错过了这个黄金时间,以后想学都没有这个机会了。”她的话不但骂醒了xx,还骂醒了全班同学,从此上她的数学课再也没有人开小差了。
她就是这样一个人,上课的时候对我们很凶,下课了却是我们的好朋友,同学们都很喜欢她。
篇六:我熟悉的人作文600字初中精选 她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,戴一副近视眼镜,有一对弯弯的眉毛,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的———那就是我的妈妈!
我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,生活中她关心我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看见她在床边陪着我,直到我退烧。我的妈妈还每天不管天晴下雨接送我上下学,而且我妈妈还乐于助人。
有一天,我和妈妈去楼下散步,走着走着,身后跑来了一位老奶奶抱着一个小女孩,老奶奶把手机给了妈妈,妈妈一脸茫然想:发生了什么事情啊?只听老奶奶说:“快,快,我的心脏病复发了,我的孙女浑身抽搐了,麻烦你帮我把孩子送一下医院。”妈妈二话不说,抱着小女孩直往医院跑,接着妈妈拦住一辆车子说:“这小女孩快不行了,麻烦你帮忙送一下医院,”那个人和妈妈就把一起小女孩送到了医院,到来医院,妈妈抱着小女孩直跑抢救室,经过医生的抢救,小女孩终于脱离了危险,妈妈还不放心直等小女孩的妈妈来,过了一会小孩子的妈妈来了,医生告诉小女孩的妈妈:“还好能及时送到医院,不然后果会很严重的。”小女孩的妈妈很感激妈妈,一定要妈妈的电话号码,希望能好好的谢谢妈妈,妈妈却说:“只要孩子没事了,就好了,这些都是我应该做的。”我和妈妈离开了医院,路上,妈妈告诉我说:“没有什么比生命更宝贵的。”
以后,我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的还是不熟悉的。妈妈就是我最好的榜样,我爱我的妈妈。
篇七:我熟悉的人作文600字初中精选 一个冬天的晚上,寒风刺骨,我独自在车站等车。一会儿,我身边又多了一个人,一位五六十岁的老人,头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚,右手拿着一个袋子,袋子里不知装着什么东西。
车来了,我们先后上了车。车厢里很黑,没有几个人,我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中,我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳,只见他不住地朝地上看,不知在找些什么。一会儿,他在袋子里翻腾了一番,拿出了一个小铲子,随后他突然他站了起来,这可把我吓了一跳,他不是要打劫吧!正在我紧张得要喊救命的时候,他从我身旁走过,开始在车厢里扫起地来。
这不由得使我产生困惑:他是谁?为什么要打扫车厢?只见他慢慢地打扫着,打扫到我这里时,他不小心把我的水瓶碰倒了,他连忙放下扫帚,边把我的水瓶扶起来,边连声说“对不起”,这声音听起来有些耳熟。
天已经很晚了,路上车不多,车速很快。突然,不知从哪吹来一阵猛风,把他的帽子吹掉了。咦?那不是邻居家的爷爷吗?他怎么会在这里?我站了起来,捡起了他的帽子,递到他手里,这时他也认出了我。我疑惑不解的问:“您怎么会在这里?”他不紧不慢地说:“现在这些年轻人呐,一点都不注意保护环境,这要靠大家的努力……”
把车厢打扫干净后,他收拾好东西,准备下车,我说“还有两站才到呢!”他却说:“现在时间还早,我一会儿再回去。”说着,他下了车。
望着他的背影,望着我熟悉的人,我沉默了……
篇八:我熟悉的人作文600字初中精选 有一个人,在我遇到困难的时候会帮助我,有一个人,在我彷徨的时候,会努力的开导我,有一个人,在我受到挫折的时候,会鼓励我,她,就是我最熟悉的人妈妈。
有一天,妈妈对我说:“孩子,你长大了,应该学会自己做家务事了。”“好”“先让你干一件最简单的家务事,先去把碗洗了。”“好”我答应道。我三心二意的,用手摸了几下就说洗完了,妈妈走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干净净,对我说:“这样洗才干净,以后可不能这样马马虎虎了。”
瞧,妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后,与我同路的小明突然对我说:“杨震,我有一道数学题不会,把你的借我抄抄呗。”“我还没写,等我写完了再说吧。”回到家里,我一直在想这个问题:到底要不要给他抄呢?给他抄,又会害了他,不给他抄,又会破坏我们之间的友谊,唉,我真是进退两难啊,咦,可以问妈妈呀!妈妈说:“你可以把这道题给她讲讲啊。”对啊,我怎么没有想到呢?吃过晚饭后,我夹着书本,高高兴兴的上小明家去了。
妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。
又是晴朗的一天,可是我的心里却下着哗啦啦德语,走在回家的路上,我感觉心好像碎了一样,因为我这次考试只考了72分,回到家后,我坐在沙发上,大哭了一场,妈妈听到我的哭声,连忙出来看,问我怎么回事,我告诉了妈妈,妈妈说:“儿子,面对挫折要勇敢的抬起头来,这次没考好,妈妈不怪你,重要的是以后要努力,下一次争取获得好成绩。”妈妈使我在挫折面前抬起头来,在悲伤面前坚强起来。
妈妈,你为了教育我付出了多少心血啊,我一定会好好学习,长大做祖国的栋梁之才来回报您。
这就是我最熟悉而又最尊敬的人妈妈。
篇九:我熟悉的人作文600字初中精选 我最熟悉的一个人是谁呢?他叫xx。汉族,个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了,和大多数同学一样,他今年12岁。
有时候,他喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,有时候他也喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是他,有时安静有时活泼的xx。
他很爱笑,也喜欢交朋友,他会幽默风趣地和朋友分享自己的快乐。这就是他,性格开朗、直率、幽默的xx。
他喜欢音乐,喜欢运动。休息日会到艺术班学习架子鼓,寒暑假在家里,总是和父母在门口打羽毛球。当写作业时眼睛累了,他便会到处走走,或者跳跳绳,他还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是他,热爱生活的xx。
当他遇到困难,遇到挫折时,绝不会退缩,他会迎难而上。当他要做一件事时,他会尽全力把这件事做得最好。这就是他,勇于攀登、坚持不懈的xx。
当考试不如意时,他不会沮丧,他会找出自己错误的地方,他不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上他时,他会憋着一股劲努力学习;当他有不懂的问题时,他会自己思考、实验,也会向他人请教,他有一种不达目的不罢休的倔劲。这就是他,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的xx。
他还是一个“铁杆书虫”,喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,这也给他带来了一些麻烦,不过读书也使他受益匪浅,读书使他拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是他,热爱读书的xx。
他对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,音乐家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他决定从现在开始会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是他,拥有理想并努力追寻的xx。
这就是他,你们知道我为什么这么了解他吗?因为“他”就是我!我就是“他”!
海伦凯勒
海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮·沙利文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。
目录
人物简介
人物生平
海伦的不幸
海伦的转变
不幸遭遇
求学之道
命运改变
得遇良师
进入学校
教育大众
名垂青史
课文连接
人物介绍
人物解析
代表著作
坚持记忆法
主要名言
展开
人物简介
人物生平
海伦的不幸
海伦的转变
不幸遭遇
求学之道
命运改变
得遇良师
进入学校
教育大众
名垂青史
课文连接
人物介绍
人物解析
代表著作
坚持记忆法
主要名言
展开
编辑本段人物简介
海伦·亚当斯·凯勒又译为海伦·凯勒,美国女作家,盲聋教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候因为一场高烧,不敢睁眼,不面对太阳(面对角落),不仅失去了视力,还失去了听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,在导师安妮·沙莉文(Annie Sullivan)[有些地方翻译不同]的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。在她导师的盲人教导和盲人学校的教学下,她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院,成为一位学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种语言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
海伦·凯勒
海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象。海伦加入了美国社会党(Socialist Party of America)和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World),成为一名激进的社会主义者,是一个伟大的作家。
1924年,海伦开始为刚萌芽的美国盲人基金会募集基金,这项工作成为她生命的重点。1927年,她出版《我的宗教》(MyReligion),叙说她皈依斯维登堡教派的过程,1930年出版第二本自传《中流》(Midstream)。
曾著有《我是怎样成为一名社会主义者的》和《我为什么要加入 IWW》两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那谎言-美国历史教科书犯下的错误》书中曾提到这一点。海伦·凯勒一生一共写了14部巨作。大学期间发表了《我生命的故事》。《我的生活》是她的处女作。作品一发表,立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。最著名的是《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》。[1]
编辑本段人物生平
海伦的不幸
一个女婴诞生在亚拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇,这个女婴就是海伦·凯勒。她听力很好,口齿灵敏,父母还指望她当一个音乐家呢!然而在她19个月的时候,急性胃炎、大脑充血夺去了她的听力、视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她置身于黑暗世界里无法摆脱。她妈妈无奈。在她五岁时,家里又添了一个妹妹:密尔特蕾特。海伦每次不能马上吃到饼干,把洋娃娃放进摇篮里时有一个软软的东西已经在里面了,每次想爬到妈妈的膝盖上时,那个软软的东西又在上面了。有一次,她推翻了妹妹的摇篮,如果不是妈妈及时赶来,也许她的妹妹就会摔死。但是对于这一切,看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。她的脾气越来越暴躁,直到莎莉文老师的到来。
海伦的转变
由于海伦因疾病失聪失明,家人不得不请一位老师来教育她,通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助,为海伦派遣了一位叫安妮·莎莉文·梅西的老师去辅导她。就是莎莉文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后,安妮·莎莉文老师坐着马车平安到达了塔斯咯比亚,当莎莉文老师到达海伦家门口时,她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着,上好的衣服弄得很脏。在海伦的记忆里,坐马车来的人,往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是,她把所有的东西都掏了出来,莎莉文大吃一惊,赶紧收回手提箱,可是海伦很生气的向她冲去,要不是海伦父亲的制止,两人就都滚在了地上了。第二天上午,又发生了一场早餐战争。之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。最后海伦屈服了,她学会了说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。
不幸遭遇
[1]海伦凯勒诞生在美国亚拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐,出生不到六个月,便能清楚地说出「tea」(茶)、「water」(水)doll (布娃娃)等几个单词,对周围事物的感受性更是敏锐。
刚满周岁那年,一天傍晚,母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦凯勒抱了起来,放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她好奇地看着,看得很入神,眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。
当时,母亲虽然已经注意到海伦凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什么好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这么大劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦凯勒搂进怀里,连哄带骗了好一阵子,海伦凯勒才安静了下来。
事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至于想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然,跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了。
而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋了!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。
但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,十九个月时,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩。
可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情,但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会。
求学之道
莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字。
一天,老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到水井房边,要海伦凯勒把小手放在水管口下,让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下'water'“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种液体。
不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她可以发声,但也没办法说话。
为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了萨勒老师(郝博士),郝博士教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。
1968年,海伦去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全球。她写了许多书,故事还拍成了电影。莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱传递给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.所以各地人民都开展了纪念她的活动。[2]
命运改变
海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。其父亲亚瑟·凯勒上尉(Arthur Keller)是当地军队的最高长官,为人极为豪爽好客。出生之时原为健康的婴儿,但却在19个月大的时候患了急性脑充血病,从此失去了听觉和视觉。然而,她仍然努力的保持着与外界的联系,运用自己的手语和家庭成员交流。但是,随着年岁的增长,这样的交流不再能满足她,她的脾气开始变得暴躁。全家人对她的状况都很担忧。海伦6岁时,在其家庭医生的协助下,她的父母邀请柏金斯盲人学校的约翰娜安妮·曼斯菲尔德·莎莉文·麦西(Johanna(Anne)Mansfield Sullivan Macy)老师作为海伦·凯勒的启蒙导师。[2]
得遇良师
海伦凯勒老年照片
安妮·莎莉文老师十分有爱心,她首先了解了海伦的脾气,她终于知道凯勒的脾气会如此躁动,是因为父母不忍看她做错事(打人、不守规矩、破坏东西等)被惩罚的模样,于是在她做错事时都给她糖吃,所以安妮·莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为,并且与她建立互信的关系,再耐心的教导海伦手语,让她能与别人沟通,再教导她一些生字的意思,她陆续学懂了鲜花、水、太阳等,并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。在经过一番训练后,她父母在她10岁时聘请了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教导其说话,而海伦最终亦学会了说话,她把中指放在老师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。对于一个失明和失聪的人来说,这是十分艰巨的事情。在父母和安妮·莎莉文老师的悉心教导下,海伦对世界改观,开始努力向学,认真做人。也学习运用触觉去感受周遭的事物。有一回,下大雨,她坐在树上不敢下来,是老师帮她勇敢的从树上下来的,可见老师对她的好。
进入学校
1898年,海伦·凯勒进入了位于马萨诸塞州的剑桥女子学校(The Cambridge School for Young Ladies)。1900年秋季再申请进入哈佛大学拉德克利夫学院(Radcliffe College)就读,这对于一个失明和失聪的人而言,可说是难以置信。最后于1904年以优异成绩取得文学学士学位,并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。而这么多年来莎莉文老师则一直留在海伦·凯勒身边,并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上,让凯勒能了解其内容,可以说是对海伦尽心尽力。
教育大众
海伦于1924年组成海伦·凯勒基金会,并加入美国盲人基金会,作为其全国和国际的关系顾问。其后她在国际狮子的年会上发表演说,她要求狮子会成为“协助失明人士战胜黑暗的武士”。并说:“我为你们开启机会的窗,我正敲着你的大门。”1946年任美国全球盲人基金会国际关系顾问,并开始周游世界,共访问35个国家。她尽力争取在世界各地兴建盲人学校,并常去医院探望病人,与他们分享她的经历,以给予他们生存意志。她同时亦为贫民及黑人争取权益,以及提倡世界和平。为此做出了巨大的贡献。到全球各地发表演讲,为盲人聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们尊敬,成为全世界人类的楷模。
名垂青史
海伦·凯勒享年88岁。而在她死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她:“海伦·凯勒是人类的骄傲,是我们学习的榜样,是人类善良的表现,相信她的事迹能成为后世的典范。”马克·吐温说:“19世纪出了两个了不起的人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”
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1880年,海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪。天哪,谁能想到,当时她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。
就在这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边。
沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,沙利文把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。
在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读,书写和算术,学会了用手指“说话”。
知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心,她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒发音时,要海伦用手放在她的脸上,用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习,练习,练习……”
当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家时,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。
1900年,海伦考上了大学。大学毕业后,她决心像沙利文老师那样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中。
编辑本段人物介绍
海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人遇示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦
的深渊之中。
1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子。这一天,家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,这样写道:“谁都难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑,可也难以相信,她3个月的学习就取得这么好的成绩,在美国,别的人要达到这程度,就得花一年工夫。”这时,海伦才9岁。然而,一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每条出口似乎都已向她关闭。但是,海伦是个奇迹。一她竟然一步步从地狱走上天堂,不过,这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。为此,海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手。
海伦·凯勒
1894年夏天,海伦出席了美国聋人语言教学促进会,并被安排到纽约赫马森聋人学校上学,学习数学、自然、法语、德语。没过几个月,她便可以自如地用德语交谈;不到一年,她便读完了德文作品《威廉·退尔》。教法语的教师不懂手语字母,不得不进行口授,尽管这样,海伦还是很快掌握了法语,并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间,海伦结识了文学界的许多朋友。马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说,他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集,当读到最后两页时,霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来,霍姆斯对海伦说:“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动,人世间美好的思想情操,隽永深沉的爱心,以及踏踏实实的追求,都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说:“有朝一日,我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去,然后用打字机回答问题。前后9个小时,各科全部通过,英文和德文还得了优等成绩,海伦怀着热切的心情开始了大学生活。
1904年6月,海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后,她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席,开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人,还要回复雪片一样飞来的信件。后来,她又在全美巡回演讲,为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年,终于成立了美国盲人基金会民间组织。海伦是这个组织的领导人之一,她一直为加强基金会的工作而努力。在繁忙的工作中,她始终没有放下手中的笔,先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等,都产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老师》,她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件,而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁,
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