养威造句

一，早日开始

1，定期给孩子阅读。

和所有的事情一样，不接触任何事物，就很难学好。为了让你的孩子对阅读产生兴趣，你应该定期给他们阅读。如果你有能力的话，应该从婴儿时期开始，一直持续到学生时期。读一些他们能理解的故事书；在孩子小的时候，你可以每天读3-4本故事书给孩子听。

除了听觉之外，结合其他感官的书，可以帮助你的小宝宝在读故事的过程中理解故事。例如，读很多有图片、有触觉的书，有声音或有香味的书。试着给他们读一些可能略微挑战他们的理解能力，但故事有趣或吸引人的书。

2，提出互动问题。

即使在孩子还没有学会阅读之前，他们也可以学习阅读理解。当你给他们朗读故事时，可向他们提出有关人物或情节的问题。对于学步的孩子来说，这些问题可能是 "你看到狗了吗？这只狗叫什么名字？"。这些问题的难度可以随着阅读水平的提高而增加。

通过提出有关故事的开放式的问题，帮助教给孩子批判性思维能力。你可能要等到孩子四五岁时才会听到复杂的口头回答，但你要问，要有耐心。

3，让书本方便拿取。

如果你身边有书，但放在孩子不容易拿取的地方，那就不好了。把书放在低处，放在典型的游戏区，让孩子开始把书与游戏活动联系起来。

在书架旁边设置一个阅读空间。在周围摆放一些豆包、枕头和舒适的椅子，让孩子在阅读时坐在里面，书架的顶部也可以放一些杯子和零食，供孩子边看书边吃。

4，给孩子树立一个好的榜样。

通过自己的阅读，让孩子知道阅读是有趣和值得的。当你的孩子在你身边时，每天至少花十分钟的时间阅读，让他们看到你自己也在享受这项活动。即使你不是一个狂热的阅读者，也要找一些东西来读--杂志、报纸或烹饪书都可以。很快他们就会对自己的阅读产生兴趣，因为看到你也在读，他们就会对阅读产生兴趣。

让孩子也参与到你的阅读时间中来。如果你在读一些适合孩子的书，就告诉他们你在读什么。伴随着这一点，你可以指着书页上的单词，帮助他们把书页上的线条和形成单词的声音联系起来。

5，进入图书馆。

这可以通过两种方式来实现：在家里建立自己的迷你图书馆，收集几十本符合孩子阅读水平的书，或者每周一起去当地的公共图书馆看看书。手头有各种各样的书（尤其是对大一点的孩子来说），可以增加孩子的阅读兴趣，并有助于将更多的词汇纳入他们的知识库。

话虽如此，但不要因为一本书已经读了十几遍，就拒绝了孩子重读的要求。

6，开始进行字音联想。

在你还没开始学习字母表和读音的具体内容之前，帮助孩子认识到页面上的线条与你所说的单词直接相关。当你给他们朗读的时候，在你说的同时，指着书上的每一个字，让他们知道你说的是什么。这将帮助孩子掌握页面上的单词行与你所讲的单词在长度和读音上的相关规律。